全面稳定高水平

这是刘总对同学们的学习要求，精准独到地指出了评价一个学生学习成绩的好坏的三个主要影响因素。

• 全面，即各科应发展均衡，不偏科。
• 稳定，即考试-成绩不能有太大波动，尽量减小分数方差（正因如此在学习统计一章时多次被刘总拿来举例子）
• 高水平，即分数要尽量高。这句话补足了前两条评价标准的漏洞。

这句话即作为七字句，音律和谐，内容精辟，被广为流传。尤其在诞生之初被频频提及。