海猴子

特别鸣谢：drj、wxn 同学，为本文进行勘误与提供宝贵的原始史料。

由来

​始创于在八年级下学期（2023/03/20）去海昌海洋公园春游，在虎鲸表演前有一段知识问答，其中有一道题如下：

问题

下列属于哺乳动物的是：

A.海星 B.海猴子 C.虎鲸

正值生命科学课上到动物的分类，随后生命科学乔老师放出了这道题，“海猴子”在 wxn 同学的大力推动下成为了一个梗。

衍生

其他奇奇怪怪的生物是由于 dyt 对人人平等的向往而编造出来的其他生物。在此说明，除了海猴子外其他生物均为 dyt 捏造。

海___	对应人名	生长习性（摘自《尼克动物百科全书2095》）	栖息地
海猴子	dyt	喜湿润环境，喜八宝粥、薯片、可乐，吃了就睡睡了就吃（尼克国1级保护动物）
海猩猩	wxn	两栖类动物，喜面包，投掷能力强，有较高的智力水平(乌斯塔拉夫国1级保护动物)
海鸵鸟	cjs	警觉、奔跑能力强
海鲲	zyp	具备远程攻击能力

Warning

在此说明，本文所有描述并 无针对任意同学 的意思。“生长习性”均为基于“第四国际：文明“（即 drj 研发的基于虚拟世界的开放性游戏）的编造与推理，与现实世界中的同名生物与对应同学无关，我们在编写生长习性时 征求了有关同学的意见。

应用

• 每逢 dyt 作出非常 Amazing 的行为时，其他人（尤指 wxn）会用 海猴子 指代 dyt
• 轻松随意的场合下见到 dyt 会直接大喊一声 ”海猴子！“

使用场景：（海猩猩等同）

开始吃零食补充能量时：

海猴子又开始进食了

没找到人时：

海猴子人呢？

该梗是我班团体文化（即有小部分人组成的圈子）的典型例子。因此未在全班广泛传播。